СЕГОДНЯ НА САЙТЕ: На конференции в Туркменистане обсудили историческую ценность крепости Амуль Сегодня, 12:51В Ашхабаде IT-академия ITEA открывает набор на курсы программирования Сегодня, 12:50Гурбангулы Бердымухамедов встретился с директором коневодческой фирмы ФРГ 27 Апрель 2024 г., 16:17Туркменские школьники и студенты блестяще выступили на олимпиаде UNIPO-2024 27 Апрель 2024 г., 15:19Туркменистан проведет Международную викторину к 300-летию Махтумкули 27 Апрель 2024 г., 15:14ЭСКАТО заявила о готовности активно сотрудничать с Туркменистаном 27 Апрель 2024 г., 15:08

Высшее и профессиональное образование – на новый качественный уровень
23 Январь 2014 г., 19:15

В конце 20 и начале 21 веков перед туркменским народом стояли серьёзные жизненно важные задачи государственного уровня. Одним из острых вопросов являлось создание фундаментальной экономической и политической базы только что провозглашенной Независимости Туркменистана на древней земле предков, мечтавших и боровшихся за свою независимость, культуру и в целом, будущее своих поколений. В годы Независимости в Туркменистане одним из острых вопросов государственного значения являлась подготовка национальных кадров для нужд отраслей народного хозяйства. В годы социалистической системы в Туркменистане готовились специалисты в основном в педагогических, медицинских, сельскохозяйственных, а так же по некоторым специальностям технических и экономических вузах республики. По важнейшим направлениям народного хозяйства специалисты готовились за пределами республики, в основном, в так называемых центральных вузах СССР. В годы Независимости почти втрое увеличилось число высших учебных заведений и специальностей подготовки специалистов. Принята государственная программа подготовки специалистов. Согласно которой определяются направления подготовки и число студентов и учащихся, принимаемых в высшие и средне-специальные учебные заведения страны. А так же в учебные заведения зарубежных государств, особенно по важнейшим остронуждающимся направлениям подготовки специалистов в РФ, Республике Беларусь, Украине, КНР и др. Каждый год на расширенном заседании Кабинета Министров Туркменистана утверждается нарастающий план приема студентов вузов и учащихся средних специальных учебных заведений. Так, например, согласно этому плану в этом 2013-2014 учебном году в вузы страны поступили 6100 студентов, что на 334 человека больше прошлогоднего. В средние профессиональные учебные заведения, в соответствии заказами министерств, отраслевых ведомств, предприятий и организаций были приняты 6522 учащихся, что на 747 учащихся больше чем в 2012 году. 30000 молодых людей в этом году получат квалификации профессиональных учебных заведений страны. В итоге, из 98240 выпускников средних школ в 2013 году 42622 молодых людей, то есть 43,4% были приняты в начальные, средне-профессиональные и высшие учебные заведения страны. Многие средние учебные заведения принимают учащихся на платной основе, при этом цены за обучение устанавливаются доступными для населения, что получило всенародное удовлетворение и поддержку образовательной политики, проводимой Президентом Туркменистана.  В образовательной политике всесторонне разработана система непрерывного дневного обучения высшего и среднего образования. Так, например, студентам и учащимся, обучающихся как в отечественных, так и в зарубежных учебных заведениях даются отсрочки от военной службы до окончания учебного заведения. Созданы материально-бытовые условия для студентов и учащихся, выплачивается в установленном правительством размере государственная стипендия, которая приравнивается к минимальной заработной плате рабочих. Они обеспечиваются почти бесплатными благоустроенными общежитиями. Создание материально-технических баз учебных заведений и новая политика образования в Туркменистане являлись предвыборной программой Президента Г.Бердымухамедова в 2007 году. Впоследствии предвыборная программа стала государственной программой развития образования в целом. В 2010 году был принят новый Закон об образовании Туркменистана, что обеспечивает правовую основу новой национальной образовательной системы. Отличительной чертой национальной образовательной политики Туркменистана в годы Независимости, проводимой лидером нации от системы образования Туркменской Советской социалистической республики является комплексный подход к подготовке национальных кадров для нужд народного хозяйства, государственной службы, военно-оборонительной, правоохранительной и культурно-просветительной систем. Ярким примером предпринятых новых шагов в этом направлении является открытие новых высших и средних учебных заведений, такие как Военный институт, Военно-морской институт, Национальный институт безопасности, Институты пограничной службы, полиции, Международных отношений, транспорта и связи и культуры, Энергетический институт, Сельскохозяйственный институт, Академия государственной службы при Президенте Туркменистана, Академия художественных наук, Международный Туркмено-Турецкий университет, Международный университет нефти и газа, Национальная консерватория, Железнодорожный, финансовый, строительный и др. техникумы. В величайшей государственной политике Президента страны в области образования важное место занимает создание материально-технической базы учебных заведений страны. Почти все высшие учебные заведения, особенно открывшиеся в годы Независимости, успешно готовят специалистов в новых современных учебных циклах. Учебные здания ранее функционировавших высших учебных заведений расширены, достроены, приведены к международным стандартам. Большое внимание уделяется на качество образования. В рамках этой программы большие средства выделяются для создания научно-методических баз и библиотек.

В настоящее время все учебные заведения обеспечены современными компьютерами, лабораторными и мультимедийными комплексами, что позволяет усовершенствовать методики и качество обучения.  В настоящее время все высшие учебные заведения перешли к 5-6-летнему обучению. Открываются магистратуры, аспирантуры, докторантуры и факультеты повышения квалификации при учебных заведениях страны. Принят Международный стандарт высшего образования.  В Государственной образовательной программе важное место и роли занимает непрерывная подготовка научно-педагогических кадров для учебных заведений. С каждым годом увеличивается число аспирантов и докторантов, работающих над кандидатскими и докторскими диссертациями, что является важным фактором для смены, то есть для системного продолжения научно-педагогического состава туркменских вузов и техникумов. Законом, подписанным Президентом Туркменистана гарантировано создание материально-бытового обеспечения ученых страны.  Так, например, по долгосрочному и выгодному банковско-кредитному договору выделение на половину стоимости собственных квартир в комплексе учебных заведений стало надежной и стабильной обучения учеными и опытными кадрами вузов. Более того, увеличение заработной платы ученых на 20-80% в зависимости от ученой степени, званий и занимаемой должности, сильно стимулирует молодых кадров в их научных исследованиях. Осуществление в реальной жизни государственной программы образования находится под постоянным и пристальным вниманием лидера нации. Оно является  одним из основных вопросов еженедельно проводимых заседаний кабинета министров Туркменистана. Благодаря неустанной работе туркменских специалистов и огромного вклада Президента Туркменистана в развитие отечественного образования в 2013 году средние школы страны перешли к 12-летнему обучению с углубленным изучением учебных дисциплин.  По Министерству образования были сданы в эксплуатацию 27 средних общеобразовательных школ, 37 детских садов и 7 оздоровительных центров, 178 видов учебников и учебных пособий, которые являются надежным фундаментом подготовки специалистов международного уровня.